竹市民富國小推動閱讀教育 獲頒閱讀界奧斯卡「閱讀磐石獎」|壹蘋新聞網

竹市民富國小推動閱讀教育 獲頒閱讀界奧斯卡「閱讀磐石獎」

記者 綜合報導
【記者張沛森/新竹報導】新竹市扎根校園閱讀教育,民富國小以「凱爾(CARE)的奇幻之旅」榮獲教育部有閱讀界奧斯卡之譽的「閱讀磐石獎」。教育處長童鳳嬌表示,新竹市在政策上非常鼓勵閱讀教育,認同教育應該培養學生帶得走的能力,並肯定民富國小深耕閱讀多年,讓孩子因閱讀有實現夢想的翅膀。
竹市民富國小獲頒閱讀界奧斯卡「閱讀磐石獎」。新竹市府提供
竹市民富國小獲頒閱讀界奧斯卡「閱讀磐石獎」。新竹市府提供

教育處長童鳳嬌表示,教育部的閱讀磐石獎號稱閱讀界的奧斯卡獎,新竹市雖然沒有直轄市的資源,但在校長及老師的用心付出,展現新竹市堅強的軟實力,學生的閱讀能力絕對不輸其他縣市,持續鼓勵新竹市其他學校加入,繼續用閱讀豐富學生的未來,開創更多動人的風景。

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民富國小定期辦理全市公開觀課,打開教室對話討論。新竹市府提供
民富國小定期辦理全市公開觀課,打開教室對話討論。新竹市府提供

教育處指出,近年來孩子在螢幕前迷失方向、缺乏主動思考力,因此民富團隊啟動教學思維翻轉,呼應新課綱培養終身學習者的核心價值,結合學校「關懷(CARE)」的願景,開啟了「凱爾(CARE)的奇幻之旅」,期盼實現「創意思考Creativity、自主行動Activity、反省實踐Reflection、多元展能Empowerment」的閱讀教育理念,讓悅讀生根。

 

主題閱讀課。新竹市府提供
主題閱讀課。新竹市府提供

民富國小校長吳淑雯表示,為突破傳統教學,學校一直努力推廣閱讀風氣,除了圖書館閱讀設備的提升及書籍量增加,更融合閱讀推動教師專業能力發展多元的閱讀創意活動,讓學生學習上更有興趣。

吳淑雯指出,透過多元的閱讀活動、有系統的閱讀課程,學生漸漸展現自信,在文學創作、展演、創意專題競賽的展能舞台上,均有亮眼的成績;學校更致力提供數位閱讀學習機會,讓孩子穿梭符碼叢林時不迷失方向,善用學習工具監控學習,能在生活中活用CARE閱讀力,關注自己的學習、關照他人的意見,更能關懷社會的重要問題。

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