該名學生表示，導師不僅將學測成績整理成表格發布在班級群組，甚至同步分享至家長群，讓所有人都能看到每位學生的成績。他直言：「哪個老師會把全班學測成績整理成表格發在班群，還發家長群，師德在哪裡？」
學生指出，過去模擬考或英聽成績公開尚可理解，但學測屬於重要升學考試，公開成績讓部分同學承受壓力，尤其班上已有透過特殊選才錄取的同學，更被公開「跑馬燈」式提及，讓人感到不舒服。
不過該學生也坦承，自己成績排名並非落後，「我很前面，我只是很討厭這個老師」，強調問題在於隱私與尊重，而非個人成績表現。
不少網友支持學生觀點，認為公開完整成績表不尊重學生隱私與感受。有網友表示：「這老師完全不在意學生隱私跟情緒」，也有人建議「可以請家長集體反映，這種作法真的不妥」，更有人直言「這樣很殘忍，會讓學生承受不必要的比較與壓力」。
另有網友認為，現代社會更重視個資與隱私，公開成績恐影響學生自尊與心理狀態。不過，也有不少網友指出，公開成績在過去校園中相當常見，甚至可說是常態。有網友分享：「以前段考後，成績都是貼在教室佈告欄，全班都看得到」，還有人表示：「20年前所有成績都是公開透明，還要拿回家給家長簽名」。
另有網友提到，部分學校甚至公布全年級排名，或將各科成績完整列出，讓學生彼此比較，作為學習激勵方式。有人認為公開成績有助於學生了解自己在班級或學校中的相對位置，進而調整學習策略。
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