教育部技職之光今年邁入第21屆，此一年一度的盛會，目的是表揚參與國際性技藝能競賽及專業證照等領域表現優異的學生，凸顯技職教育務實致用特色，並進一步推昇其研發能量，讓技職教育可以受到社會更廣大的重視。
致理科大校長陳珠龍表示，學校積極鼓勵學生考取專業證照，從結合課程開始，教師一步步引導學生考照；此外，為求質量並重，學校針對部分高階或重點證照開設輔導班，提高學生通過率，更提供高額優惠的獎勵措施，光是近三個（111-113）學年度，學校就發出將近2千萬元的獎勵金，透過這些措施，學生在學期間就可以透過考取證照提升專業技能。
今年六月剛從會計資訊系畢業的吳佳螢，深刻感受到學校的用心安排，她指出，學校的老師們會搭配課程結合證照的考試內容，一邊學習專業，一邊又可以考取證照，在校期間已考取含記帳士在內等21張證照，在證照的輔助下，佳螢在完成會計事務所的實習後，獲得公司留任轉為正職，也預期在未來3年內考取會計師資格。
同樣獲得實習單位留任轉正職的陳煌諺，畢業於資訊管理系，深知資訊安全的重要性與市場發展，目前在資訊安全相關公司工作，負責網管項目內容。煌諺取得了包含CCNA以及ISO27001資訊安全管理系統主導稽核員等證照共54張，且當時爭取實習機會時，公司即注意到他具備ISO證照，為其加分不少。從高職階段就讀資訊科，一路走來都與資訊有關，目前也從事資訊相關工作，可說學以致用。
具有華僑身分的梁義蓀，來自越南胡志明市，國中時隨父母搬回臺灣，從小語言能力突出，在多益測驗獲取990滿分佳績，IELTS雅思亦考取8.0的高分，獲得學校頒發新臺幣20萬元的獎勵金。
而很有主觀想法的梁義蓀喜歡挑戰性的事物，認為簡單的事情可以馬上處理，騰出時間準備考更難的證照。由於英文程度優異，大三時曾赴美國實習，擔任飯店前台工作，接觸不同領域的客人及加強應對能力，這些經歷的累積，使她面對未來職場更具信心。
