Apple打造Mac、iPad體驗館　AI教學、學生自製App一次看

體驗館內規劃Mac AI、iPad AI體驗區，以及教育資源、傑出學校等展示內容，外側則有LEO國眾電腦、極電資訊與Straight A等教育夥伴參與，讓教育工作者從實際操作到教學應用，了解Mac與iPad在校園中的使用情境。

除了裝置體驗，11月14日也將舉辦「我用iPad上課，你呢？」主題活動，上午聚焦家庭與校園的數位使用管理，下午則深入介紹iPadOS 27與Apple Intelligence，從孩子的使用習慣一路談到教師如何將AI帶進課堂。

iPad不只拿來上課　從數位使用習慣談到AI教學

上午10時至中午12時的場次，將從Apple與美國兒科學會共同發布的數位健康相關指南出發，探討家庭如何引導孩子建立良好的數位使用習慣，並延伸至校園的裝置管理、數位素養與學習環境，關注孩子如何辨識資訊、適當使用數位工具。

下午2時至4時則以「iPadOS 27 × Apple Intelligence」為主題，介紹系統新功能、操作體驗與AI應用潛力。課程從教師熟悉的iPad出發，探討如何結合既有數位工具與AI，協助提升教學效率、豐富課堂互動，為備課與教學提供更多靈感。

七成學生非資訊背景　三天完成App、網站與影片

展場另一項亮點，是「iOS AI Summer Camp」學生作品成果。這項由數位發展部指導、臺灣大學蘋果區域培訓中心與台北市電腦公會共同主辦的營隊，成果於11月12日至15日在教育科技展亮相。

營隊集結逾100位高中與大學生，組成20支隊伍，參與者來自35所大學與高中，另包含海外大學及自學學生，其中70%為非資訊背景。學生透過三天培訓，運用AI與iOS工具，從提案、分組、開發到成果發表，完成App、網站與前導影片等作品，練習將解決真實問題的想法化為實際成果。

分組報告怕遇「雷包」　冠軍App把追進度變拆彈任務

冠軍作品「雷包點點名」，瞄準分組報告與職場協作常見的困擾，將團隊任務管理設計成一場拆彈行動，小組是拆彈小隊、成員是特工，專案截止時間則成為炸彈倒數，讓進度追蹤多了遊戲感。

這款App採用黑黃警示配色與美式復古風格，並導入AI溝通分析及匿名互評，產生團隊貢獻雷達圖與「戰情摘要」，試圖改善分工不透明、進度難追蹤，以及催交傷感情等問題。從課堂工具到學生自行開發的應用，也讓展場呈現出AI教育從「學會使用」走向「動手創作」的可能。