【記者黃泓哲／台北報導】受到少子女化與產業環境變遷影響，近年中小學頻頻出現師資不足問題。雖然新學期已經開始，但教育部統計顯示，全台仍有614個代理教師職缺尚未補足。教育部表示，目前仍以持續辦理甄聘為優先，必要時將協調退休教師協助，或由校內教師兼課，以維持教學運作。
全國代理暨代課教師產業工會公布「2026全國教師超鐘點狀況調查」結果，透過網路問卷蒐集136名教師意見。調查發現，約9成受訪教師表示曾被要求超鐘點兼課，也就是超出原本授課時數，反映目前教育現場人力吃緊的情況仍相當明顯。
調查也顯示，教師對於工作疲勞程度的平均評分高達4.12分，滿分為5分。其中有4成教師直接給出最高的5分，認為自己已達到「極度疲勞」狀態。工會指出，不少教師除了原有課務外，還必須額外支援其他班級或學校課程，長期下來身心壓力相當沉重。
工會表示，已接獲多起教師負擔過重的案例，甚至有教師一週必須跨校教授35節課，幾乎沒有喘息空間。工會呼籲中央及地方教育主管機關正視師資缺口問題，全面盤點並公開各級學校教師缺額、代課需求以及超鐘點情形，透過增加人力與改善制度，減輕第一線教師負擔，讓教育現場回歸健康穩定的教學環境。
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