「摔娃紓壓」爆紅惹議!醫師憂暴力娛樂化 恐影響孩子同理心|壹蘋新聞網

「摔娃紓壓」爆紅惹議!醫師憂暴力娛樂化 恐影響孩子同理心

記者 綜合報導
【記者黃泓哲/台北報導】「摔娃紓壓」玩偶娜塔莎近日在網路與短影音平台爆紅,不少影片以摔打、踩踏、針刺甚至破壞娃娃作為「療癒」或「紓壓」內容,引發家長與教育界關注,部分學校也開始禁止學生攜帶相關玩具進入校園。對此,精神科醫師楊聰財表示,目前沒有證據顯示玩過這類玩具就會變得暴力,但當暴力行為與娛樂、流量及紓壓效果被綁在一起時,確實可能對兒童及青少年的價值觀產生影響。
「摔娃紓壓」爆紅惹議。示意圖。取自Pexels
「摔娃紓壓」爆紅惹議。示意圖。取自Pexels

楊聰財指出,娜塔莎被設計成嬰兒外觀,而嬰兒在人們認知中通常代表脆弱、需要保護與照顧的形象。若孩子長期觀看或模仿摔打、虐待嬰兒造型玩偶的內容,可能出現所謂的「暴力去敏感化」,也就是對弱小生命受傷的同情心與保護欲逐漸降低。雖然大多數孩子不會因此立刻出現偏差行為,但對人格與價值觀仍在發展中的兒童來說,仍值得家長留意。

他進一步表示,短影音平台常把暴力行為包裝成搞笑、療癒或紓壓內容,加上按讚、分享與流量加持,容易讓孩子產生「暴力很好玩」、「欺負弱小可以獲得關注」的錯誤印象。尤其青少年正處於高度模仿階段,若長期接觸類似內容,未來面對壓力或挫折時,可能更傾向用嘲笑、排擠或攻擊的方式處理情緒。不過他也強調,霸凌行為並非單一玩具造成,家庭教育、同儕文化及校園環境仍是關鍵因素。

楊聰財建議,家長面對孩子接觸相關玩具或影片時,不宜只是一味禁止,而應透過對話引導孩子思考,例如討論「如果是真正的嬰兒會怎樣」、「為什麼暴力會變成娛樂」等問題,培養媒體識讀與同理能力。他也鼓勵孩子透過運動、繪畫、拼圖、壓力球等較健康的方式紓解壓力。若發現孩子長期沉迷暴力內容、經常欺負同學或小動物、缺乏同理心,甚至影響人際關係與校園適應,則建議尋求兒童心理師或兒童精神科醫師進一步評估。
 
 
 

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