教中學生正確使用保險套 老師竟被問「做過幾次？」
【施養正／綜合報導】中學時期的同學進入青春期，對於「性」的事情開始感到興奮，因此，學校會在日常健康教育課程中，教導學生正確的性觀念。近日日本京都一名國中3年級的班導師指出，也許學生真的出於好奇，在教學的過程中，學生總會問「老師第一次是幾歲」、「老師做過幾次」等類似的問題，讓他經常感到哭笑不得。
日本《關西電視台》實際到京都市立大原野中學採訪，對於如何教導學生有關性的知識，讓許多老師傷透腦筋。一名3年級的班導師說，3年級的學生對此興致勃勃，最近的話題總是圍繞在這上面。
不過學校裡的數學老師阿美（化名）希望透過新式教學，讓學生更深入了解有關「性」這檔事，她詢問該名班導師，學生是不是會問「老師第一次是幾歲」、「老師做過幾次」等類似的問題，班導師回答「當然是有的，但多數時候我都敷衍過去」。
對此阿美老師說，性教育跟數學一樣，為了生存必須培養一些基礎，但不同的是，可能有一天不需要再使用數學，然而人類為了維護生命，性教育是肯定不可或缺的。
然而日本文部科學省並沒有將性教育列入課綱，只有要求學生了解懷孕的前後過程，阿美老師表示，性是一件重要而美好的事情，但同時也伴隨著風險，必須準確地將正反兩面的知識傳達給學生，否則都是做白工。
她也會邀請保險套製造商的員工，到課堂上親自教學正確的使用方式，一名女學生說，「我不知道的事情太多了，保險套比我想像中還薄，我甚至不知道該怎麼用它進行下一步」，男同學則說，「『性交』跟『保險套』給社會上的感覺較為負面，但我認為，應該從現在開始改變。」
一名參與教學演示的母親也說，「很高興在能透過手機獲得大量資訊的時代，學校能傳達正確的知識，在我們的年代，男女必須分開各自學習，很高興看到現在新的教學方式，往後自己也會多多學習。」
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