高為元新任期第4天仍赴美參加遴選
張景森表示，高為元在清大第二任校長任期開始後不久，就前往夏威夷大學參加最後階段遴選，這件事本身就值得說清楚。他認為，「好奇」可以解釋一個人為什麼想嘗試新的機會，卻不能拿來回答一個校長候選人是否應該把自己的重要職涯安排告訴做決定的人。
張景森點出，夏威夷大學4月26日就已公開宣布高為元進入校長候選人最後3人名單，並安排5月4、5日到校參加最後遴選。另一方面，清大第二任校長任期5月1日開始，高為元在新任期開始後4天，仍前往夏威夷參加另一所大學校長職位的競逐。換句話說，他並不是臨時起意去看看，而是早已進入正式遴選程序。
因此，張景森認為，現在真正需要回答的是，清大當初決定讓高為元續任時，是否知道他正在爭取夏威夷大學校長？如果不知道，那麼這項資訊是否會影響當初的決定，就應該讓原本具有決定權的人自己判斷，而不是由高為元事後用「好奇」帶過。
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至於高為元提到的「東西方職場文化差異」，張景森也直接反駁。他認為，一名大學校長是否應該向決策者揭露自己正在競逐另一個校長職位，根本不是什麼東方、西方文化差異，而是最基本的誠信問題。張景森更質疑，這樣的說法是否把清大師生想得太單純，好像只要搬出「西方職場文化」就能解釋所有疑問。
張景森也拿高為元參與清大校長遴選時對師生提出的承諾來看，認為既然當時已經爭取校內支持、取得第二任期，卻又同時尋找其他大學的校長職位，師生當然有權知道完整情況。他甚至以「新婚4天就瞞著另一半去相親」形容這種做法，認為兩者雖然情境不同，但都涉及對重要承諾是否忠實的問題。
張景森最後提出，與其讓爭議一直延燒，不如回到最簡單的做法，讓當初決定高為元續任的人，在完整知道夏威夷遴選等相關資訊後重新投票。如果大家知道全部情況後，仍認為高為元適合繼續擔任清大校長，那就讓他堂堂正正完成任期。張景森認為，這樣才是對清大師生、學校以及高為元本人都比較公平的處理方式，也能真正回答這場爭議最核心的問題。
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